Рассказали, как прошел эфир «Мы просто играем в ЗЭ» о подготовке к заключительному этапу ВсОШ по МХК.
Курс стартует 28 февраля. Он подойдет ученикам 8–11 классов, заинтересованных в сферах медиа и культуры.
Интервью с Татьяной Красноруцкой, преподавательницей кафедры искусства, о том, как началось её увлечение и олимпиадный путь.
Интервью с Елизаветой Кожариновой, автором первой в АПО программы по культурологии, о дипломе абсолюта ВсОШ и работе в АПО.
Интервью с Таисией Васильевой, победительница заключительного этапа всеросса по МХК и сотрудница кафедры искусства АПО.
Интервью с Марией, которая в течение всего года занималась в рамках нашего совместного проекта с НИУ ВШЭ для Хангаласского улуса. Мы попросили нашу ученицу и ее преподавательницу в АПО Софью Токареву рассказать об их совместном пути к этой победе.
Интервью с призёром ВсОШ по МХК
О том, как проходили занятия, рассказывают наши преподаватели и ученицы, среди которых 2 призера заключительного этапа ВсОШ.
31 марта в Пушкинском музее пройдет 7-я акция «Я покажу тебе музей» – день, когда музеем управляют школьники и студенты. В ПРОГРАММЕ:— авторские экскурсии (например, об экономике и медицине в искусстве),— квесты с призами (и то, и другое мы разрабатываем сами),— детские игры на афинском Акрополе,— дискуссии об искусстве с Карлом Великим и Микеланджело,— живая музыка и […]
Олимпиада по искусству требует хорошего знания истории искусств «от бизона до барбизона», умения использовать разные методы искусствоведческого анализа и находить культурные и исторические параллели. Однако при детальном рассмотрении можно очертить круг наиболее часто встречающихся тем. Некоторые из них давно знакомы, а какие-то могут удивить. В этой статье от кафедры истории искусств АПО мы разберём основные из них и дадим некоторые советы по подготовке.
Преподаватели АПО помогут не только изучить самые важные темы, но и отработать форматы олимпиадных заданий на практике! Выберите подходящий вам формат занятий на странице кафедры искусству (МХК) АПО В этой небольшой статье мы подробно рассмотрим одновременно самый сложный и самый ценный трофей для любого олимпиадника-искусствоведа: Всероссийскую олимпиаду школьников по искусству (МХК), которая стала проводиться только […]
Получив заветный диплом Всероссийской олимпиады школьников (или Московской олимпиады) по искусству, этим вопросом задается любой абитуриент — а куда дальше? Если вы точно знаете, чем Мане отличается от Моне, импрессионизм от постимпрессионизма, музей — ваш второй дом и вы хотите в будущем продавать работы Бэнкси (или просто уметь их анализировать), то вам на искусствоведческое направление. […]