Биологический класс АПО. Очно-заочная подготовка к олимпиадам и ЕГЭ по биологии

Что такое биологический класс АПО?

Биологический класс — это совместный проект АПО, Центра педагогического мастерства и Школы ЦПМ. Учёба в биологическом классе позволяет совмещать освоение базовой школьной программы и профильную подготовку к олимпиадам. Занятия проходят в онлайн-формате. Несколько раз в год ученики встречаются во время очных недель и выездных школ. В рамках обучения во втором полугодии при подготовке к олимпиадам обеспечивается проживание в кампусе Школы ЦПМ.

Зачисление в класс осуществляется по результатам конкурсного отбора. Возможны бесплатное обучение или скидка 50%. Доступны оплата маткапиталом и оформление налогового вычета.

Подробнее о биологических классах АПО

Биологический класс АПО на ВсОШ-2024

Как устроен проект?

Обучающийся успешно проходит вступительные испытания и зачисляется в Школу ЦПМ
Профильные дисциплины ведут преподаватели АПО
Часть дисциплин (например, астрономия, физкультура, ОБЗР) обеспечивается Школой ЦПМ
Занятия проводятся дистанционно пять дней в неделю (не больше 8 уроков в день)
Ученики биологического класса АПО могут посещать занятия в Школе АПО

Набор на 2026/27 учебный год стартует 10 апреля

Подать заявку в биокласс АПО

Набор пройдёт с 10 апреля до 31 мая

Первая волна:

Для тех, кто подал заявку до 26 апреля

Онлайн-курс: 27 апреля–3 мая
Тестирования: 16–17 мая
Собеседования: 22–31 мая

Вторая волна (10 класс):

Для тех, кто подал заявку до 31 мая

Онлайн-курс: 8–14 июня
Тестирования: 15–17 июня
Собеседования: 18–28 июня

Вторая волна (9–11 классы):

Для тех, кто подал заявку до 31 мая

Онлайн-курс: 1–7 июня
Тестирования: 11–12 июня
Собеседования: 13–28 июня

Этапы отбора:

Заявка через сайт с мотивационным письмом и указанными индивидуальными достижениями.
Онлайн-курс (короткий, не более 4 часов) и тестирование по его итогам.
Тестирование по биологии и математике онлайн с прокторингом.
Собеседование с родителями/законными представителями (обсуждение деталей условий обучения в классе, обсуждение мотивации абитуриента, собеседование по биологии: обсуждение заранее высланной статьи, общие вопросы на знание)

Зачем учиться в биологическом классе АПО?

Поступить в Школу ЦПМ и получить аттестат о среднем общем образовании

Подготовиться к поступлению в престижный вуз Москвы и учёбе на первых курсах университета

Получить доступ к качественным видеоурокам и дополнительным материалам к ним. Лекции мы заранее записываем в студии, а семинары проводим онлайн

Учиться по индивидуальной образовательной траектории

Поддерживать постоянный контакт с учёными

Бесплатно участвовать в выездных школах АПО и Школе АПО по другим предметам

Бесплатно жить в Москве во время государственных экзаменов, регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников

Наши успехи

41 ученик

биокласса АПО прошёл на заключительный этап ВсОШ по биологии в 2026 году. Среди них — 21 призёр и пять победителей

27 учеников

биокласса АПО прошли на заключительный этап ВсОШ по биологии в 2025 году. 18 участников стали призёрами, а два — победителями

84 балла

средний результат ЕГЭ по биологии среди учеников биокласса АПО в 2025 году. Это на 29 баллов выше среднего результата по России

2 ученицы

стали медалистками международных олимпиад: Алиса Тимонина получила золото на IBO в 2023 году и Надя Кузнецова — на AIBO в 2024

Профильные предметы биологического класса АПО

Предмет	10 класс (уроков в неделю)	11 класс (уроков в неделю)
Биология	8	8
Химия	4	6
Математика	6	6
Наука о данных. Основы биоинформатики	—	2
Английский для биологов	4	4
Русский язык и литература	6	6
Проектная деятельность	2	—

Очные мероприятия

Учёба в биологическом классе включает не только дистанционные уроки, но и очные мероприятия: очные недели, сборы и выездные школы. Ознакомиться с подробным расписанием таких мероприятий можно по ссылкам ниже

Очные мероприятия в 10 классе

Очные мероприятия в 11 классе

Календарь очных мероприятий

Специальные курсы биологии, реализуемые в рамках учебной программы

Зоология беспозвоночных

В рамках учебного курса первой четверти ученики знакомятся со строением, физиологией и эволюцией основных групп беспозвоночных животных. Особое внимание уделяется проблемам сравнительной эмбриологии и анатомии у животных. На практических занятиях ученики изучают внешнюю морфологию и анатомию на примере классических объектов: дождевого червя, мидии, речного рака, улитки-ахатины, пиявки, кальмара, мадагаскарского таракана.

Ведущие преподаватели: Дмитрий Александрович Фёдоров, Николай Петрович Мельников

Зоология позвоночных

В рамках учебного курса второй четверти ученики знакомятся с разнообразием и эволюцией хордовых животных, акцентируя внимание на подтипе позвоночных. На лекциях рассматриваются основные анатомические, эволюционные и физиологические вопросы биологии позвоночных животных. Практические занятия посвящены изучению разнообразия различных групп и систематическому определению видов из разных таксонов птиц и млекопитающих.

Ведущие преподаватели: Егор Дмитриевич Калинин, Анастасия Валерьевна Дудорова

Микробиология

В рамках учебного курса второй четверти ученики знакомятся с основными группами микроорганизмов и их ролью в природе и жизни человека. Изучаются строение, метаболизм, размножение и генетика бактерий и архей. Подробно рассматриваются методы культивирования и идентификации микроорганизмов, а также их взаимодействие с другими живыми организмами. Особое внимание уделяется значению микроорганизмов в экосистемах, медицине, биотехнологии и промышленности.

Ведущие преподаватели: Светлана Наильевна Тиморшина, Дарья Евгеньевна Суркова

Клеточная биология, гистология

В рамках учебного курса первой четверти ученики знакомятся с основами современной микроскопии и другими методами изучения клеточной структуры организмов. В ходе лекционных и семинарских занятий рассматриваются вопросы строения, деления и функционирования эукариотической и прокариотической клеток. На практических занятиях рассматриваются различные гистологические препараты из раздела общей и частной гистологии.

Ведущие преподаватели: Алина Рамильевна Ильёва, Олег Леонидович Кузьменко

Биохимия

Биохимия является одним из самых сложных разделов для освоения, поэтому в данном предмете знакомство начинается с основных химических закономерностей и области их применения в биологии. На занятиях рассматривается строение органических молекул и их основные пути биосинтеза. Отдельно изучаются важнейшие метаболические пути превращения сахаров и основы энзимологии. На практических занятиях ребята знакомятся с методами качественной идентификации различных биохимических веществ, а также с методом титрования.

Ведущие преподаватели: Маргарита Львовна Шувалова, Виктория Николаевна Лавренова, Семен Сергеевич Шмаков, Александр Игоревич Костюк

Ботаника высших растений

В рамках учебного курса ученики знакомятся со строением, морфологией и анатомией вегетативных и генеративных органов растений и особенностями их развития. Особое внимание уделяется первичному и вторичному строению вегетативных органов. В рамках занятий по эволюции и систематике растений обучающиеся узнают про современную трактовку эволюции высших растений, про происхождение семени, цветка и плодов. На практических занятиях ребята изучают строение вегетативных органов на поперечных срезах.

Ведущие преподаватели: Константин Игоревич Фомичев, Артём Андреевич Прохоров

Эволюция

В рамках учебного курса второй половины учебного года ученики знакомятся с основными закономерностями эволюционного процесса. Подробно рассматриваются механизмы естественного отбора, адаптации, модели процессов видообразования и основные этапы эволюции живых существ. На занятиях разбираются данные об изменении биоразнообразия в природных и антропогенных экосистемах, а также рассматриваются многочисленные доказательства эволюционных изменений.

Ведущий преподаватель: Дмитрий Александрович Фёдоров

Подготовка к биологическим олимпиадам и интеллектуальным соревнованиям

В рамках занятий ученики параллельно основной учебной программе разбираются в специфике олимпиадных заданий. Особое внимание уделяется различным эвристическим и расчетным задачам, которые формируют у учащихся особые компетенции, необходимые при участии в олимпиадах. В рамках занятий проходят практикумы по изучению пигментного состава растений, строения беспозвоночных и позвоночных животных, идентификации и описанию типов метаболизма бактериальных культур, современным методам молекулярной генетики

Ведущие преподаватели: Алиса Александровна Тимонина, Олег Леонидович Кузьменко

Иммунология и вирусология

В рамках учебного курса третьей четверти ученики знакомятся с основами иммунологии и вирусологии. Изучаются строение и жизненные циклы вирусов, их взаимодействие с клетками хозяина, механизмы распространения и методы борьбы с вирусными инфекциями. Подробно рассматриваются принципы работы врождённого и приобретённого иммунитета, функции клеток иммунной системы, механизм выработки антител и действие вакцин. Особое внимание уделяется вирусным заболеваниям человека и животных, методам диагностики и профилактики.

Ведущий преподаватель: Маргарита Львовна Шувалова

Популяционная и молекулярная генетика

В рамках учебного курса второй четверти ученики знакомятся с основами генетики, включая её молекулярный и популяционный разделы. Ребята учатся решать задачи на классические закономерности наследования, на сцеплённое наследование. Обсуждаются молекулярные механизмы наследования и развития признаков организмов, а также механизм формирования и передачи наследственной изменчивости. В рамках популяционной генетики исследуются генетическая изменчивость, действие естественного отбора, генетический дрейф и другие эволюционные процессы.

Ведущие преподаватели: Дмитрий Александрович Фёдоров, Илья Алексеевич Семёнов

Подробнее об учёбе в биоклассе

Как выставляют оценки
в биоклассе

Как проходят занятия по профильным
и непрофильным предметам

Как проходят выездные школы
биокласса

Очная форма обучения

У нас есть формат интерната, чтобы учиться с проживанием в Москве.

Подробную информацию можно найти на странице очного формата

Узнать подробнее

Преподаватели биологического класса АПО

Научный руководитель

Дмитрий Александрович Фёдоров

Тренер сборной России
на международной олимпиаде
по биологии

Преподаватели

Николай
Петрович
Мельников

Методист кафедры биологии АПО

Александр
Игоревич
Костюк

Кандидат биологических
наук

Олег
Леонидович
Кузьменко

Серебряный медалист
IBO Challenge

Маргарита Львовна
Шувалова

Призёр Международной биологической универсиады «Ломоносов»

Артём Андреевич
Прохоров

Тренер сборной
Московской области
по биологии

Константин Игоревич
Фомичев

Преподаватель
биологии
в Школе ЦПМ

Виктория Николаевна Лавренова

Старший преподаватель Физтех-школы
МФТИ

Светлана Наильевна Тиморшина

Преподаватель сборной команды Московской области по биологии

Илья Алексеевич Семёнов

Тренер сборной
команды Москвы
по биологии

Егор Дмитриевич Калинин

Преподаватель
олимпиадной
биологии ЦПМ

Мария Алексеевна Ветрова

Заместитель главного тренера сборной Москвы по биологии

Яна Алексеевна Воронина

Кандидат
биологических
наук

Роман Вадимович Христолюбов

Учитель высшей квалификационной категории

Алексей Дмитриевич Барыкин

Сотрудник Института биоорганической химии РАН

Артём Владимирович Гусев

Учитель высшей квалификационной категории

Софья Артёмовна Гуринова

Призёр Всесибирской олимпиады по химии

Григорий Александрович Буклей

Кандидат в PhD по математике

Преимущества биологического класса АПО

Комбинированный формат учёбы: дистанционное образование и очные встречи на выездных школах и практикумах

Преподаватели — выпускники биологического факультета МГУ, действующие учёные, преподаватели ЦПМ и эксперты ЕГЭ

Адаптированные курсы в рамках общеобразовательных предметов: биологический английский, история естественно-научных открытий, биоинформатика

Зачисление в московскую школу: возможность попасть в московскую сборную команду на ВсОШ и получить грант мэра Москвы, бесплатные билеты в музеи Москвы

По-настоящему индивидуальное обучение: для каждого ученика мы создаём свою образовательную траекторию

Как поступить в биологический класс

Более подробно о поступлении в этом учебном году читайте в нашем материале.

Приём заявок в биологический класс, а также рассмотрение мотивационных писем

Дистанционные вступительные работы. Публикация списка абитуриентов, приглашённых на собеседование

Собеседования.
Публикация списка абитуриентов, рекомендованных к зачислению в биологический класс АПО

Условия обучения

В 2025 году мы набираем в биокласс АПО до 20 учеников. Стоимость обучения — 8500 рублей в месяц*

* в стоимость включены дистанционное обучение, очные недели и выездные школы, проживание в рамках очных занятий, доступ к курсам АПО и тьюторская поддержка

Порядок и критерии отбора

Мы понимаем, что поступление в новую школу — это всегда большой стресс. Поэтому ниже отвечаем на распространенные вопросы, которые волнуют наших абитуриентов. Не переживайте — всё получится!

Заполните специальную форму, указав данные для связи и приложив мотивационное письмо. В мотивационном письме мы рекомендуем рассказать о вашем опыте изучения биологии и участия в олимпиадах, а также причинах, по которым вы хотите поступить в биокласс

Процесс поступления состоит из трёх этапов.

1. Мотивационное письмо. Мотивационное письмо отражает желание абитуриента поступать в биологический класс. В мотивационном письме можно указать причины интереса к биологии, наиболее интересующие проблемы в науке, а также личную информацию, которая характеризует абитуриента как личность. Объём мотивационного письма не регламентирован, однако мы рекомендуем придерживаться объёма до 2 страниц.

2. Короткий обучающий онлайн-курс по биологии с тестированием.

3. Дистанционные вступительные работы. При успешном прохождении первого этапа набора абитуриентам будет предложено участие в дистанционных вступительных работах. В 2025 году необходимо пройти две такие работы — по математике и по биологии:

работа по математике (пример) включает в себя 10–15 задач различной сложности по темам, которые изучаются в школе в рамках основного общего образования;
работа по биологии (пример) включает в себя 10 вопросов различной сложности по темам, которые изучаются в школе в рамках основного общего образования.

На написание работ отводится 90 минут. Формат — дистанционный с прокторингом.

4. Дистанционное собеседование. Онлайн-собеседование абитуриента и его родителя с приёмной комиссией, предполагающее вопросы о мотивации, опыте участия в интеллектуальных соревнованиях, уровне фактических знаний. На собеседовании присутствует научный руководитель класса Дмитрий Александрович Фёдоров и руководитель проекта Галина Вячеславовна Лихачёва

Этап вступительного испытания	Максимальный балл
Мотивационное письмо	10
Дистанционная вступительная работа по математике	20
Дистанционная вступительная работа по биологии	30
Очное собеседование. Мотивация	20
Очное собеседование. Биологическая грамотность	30
Индивидуальные достижения	50*
Итого	100

При поступлении учитываются индивидуальные достижения абитуриента. В 2024 году утверждена следующая система оценивания индивидуальных достижений:

Достижение	Балл
Диплом заключительного этапа ВсОШ по биологии (призёр/победитель)	50
Диплом заключительного этапа ВсОШ по экологии (призёр/победитель)	10
Диплом олимпиады первого уровня по профилю «биология», входящей в федеральный перечень олимпиад школьников (победитель/призёр)	20
Диплом олимпиады второго или третьего уровня по профилю «биология», входящей в федеральный перечень олимпиад школьников (победитель/призёр)	10
Диплом регионального этапа ВсОШ по биологии (победитель)	15
Диплом регионального этапа ВсОШ по биологии (призёр)	10
Диплом конкурса «Русский медвежонок — языкознание для всех» (победитель/призёр)	2

Баллы за олимпиадные достижения не суммируются. Абитуриент подаёт все имеющиеся олимпиадные достижения в комиссию, которая ранжирует их и выставляет финальный балл

Служба поддержки АПО предлагает абитуриенту и родителю (законному представителю) выбрать наиболее удобный временной слот и дату для прохождения онлайн-собеседования. На собеседовании мы ожидаем абитуриента и его родителя (законного представителя)! Это обязательное условие участия во этом этапе вступительного испытания.

За день до онлайн-встречи мы предложим абитуриенту научную статью по биологии (на русском языке). В начале встречи мы дадим несколько вопросов по содержанию статьи. У абитуриента будет 15–20 минут на подготовку ответа. В это время мы обсудим с родителем вопросы, касающиеся административной и бюрократической частей проекта. Затем преподаватели обсудят с абитуриентом статью, а также зададут дополнительные вопросы по её содержанию. В последней части собеседования мы ответим на вопросы абитуриента и родителя по содержанию программы профильных дисциплин, учебной нагрузке, а также образовательной траектории обучающегося биологического класса АПО. Вступительное испытание длится 45–60 минут

Во-первых, убедитесь, что у вас хороший интернет и что вас хорошо видно и слышно. Зависающий Zoom может испортить собеседование.

Во-вторых, посмотрите статьи на сайтах «Биомолекула» и «Элементы». Все статьи для собеседования мы будем брать оттуда!

В-третьих, не волнуйтесь! Мы заинтересованы в мотивированных и очень любящих биологию учениках. Если вам интересен формат обучения в биоклассе (с огромным количеством биологии!), то мы точно друг другу подходим!

Набор на 2026/27 учебный год стартует 10 апреля

Подать заявку в биокласс АПО

Вопросы про биокласс

Краткий ответ: Это не так!

Подробнее: Набор учеников в биокласс проводится не по принципу олимпиадных достижений, а через проверку мотивации и мышления ребят. Сами ученики говорят, что это самый необычный и комфортный отбор в их жизни!

«Процедура набора была очень спокойной, не было предвзятости или недружественной атмосферы. У меня достаточно обширный опыт прохождения собеседований — это было самым приятным».

«Главный плюс набора в том, что в большей степени не учитываются твои достижения: основной упор идёт на способности и потенциал»

Краткий ответ: Не выгорают!

Подробный ответ: Мы провели два замера (один в начале декабря, в период самой жаркой учебной поры, а другой — в конце декабря, сразу после выездной школы). Мы увидели, что в начале декабря ребята устали, но уже после выездной школы, спустя три недели, они чувствовали себя гораздо лучше. На наш взгляд, на это в частности влияет живое общение, которое придаёт сил. Обычно ребята учатся онлайн, а на выездной школе они встречаются очно. Кажется, это во многом решение проблемы выгорания.

Для опроса мы использовали Copenhagen Burnout Inventory (CBI) — быстрый и точный опросник из 7 вопросов. Можете его пройти, если хотите проверить себя или своих учеников

Краткий ответ: Да, но мы помогаем ребятам адаптироваться!

Подробный ответ: В биоклассе, помимо биологии, есть и другие профильные предметы: математика, химия и информатика. В начале учебного года мы спросили у ребят, как они относятся к этим предметам. Выяснилось, что ученикам сложно смириться, что надо учить не одну биологию, но и другие предметы. При этом все профильные предметы довольно сложные и требуют усилий. Мы услышали ребят и постарались организовать для них дополнительные занятия, которые помогут разбить сложное на простые части.

За полгода уроков ученики успели адаптироваться. Сейчас предметы вне биологии не доставляют им дискомфорта, всё можно успеть — даже останется время на хобби.

«Сначала было сложно распределять время на все предметы, но сейчас я научилась это делать и справляюсь с нагрузкой, оставляя время и для своих прочих занятий и хобби»

Краткий ответ: Конечно, иногда ребята нуждаются в поддержке психолога.

Подробнее: У учеников биологического класса всегда есть возможность записаться на консультацию к психологам Школы ЦПМ

Краткий ответ: Всё наоборот!

Подробнее: В биоклассе действительно учатся очень замотивированные ребята, прошедшие специальный отбор. Однако сами ученики говорят, что заинтересованность одноклассников в глубоком изучении предметов является дополнительным стимулом и ценным приобретением, а не дополнительным фактором стресса. Несмотря на высокие результаты учеников в олимпиадах, ребята не чувствуют атмосферы токсичного соперничества:

«Для меня самое главное в биоклассе — это отсутствие атмосферы соперничества. Наверное, для некоторых это дополнительная мотивация, но только не для меня. Я нашел много новых друзей (как Лунтик!) в биоклассе, так что атмосфера здесь мне очень по душе»

Остались вопросы? Напишите нам в Telegram или WhatsApp

Написать менеджеру (Telegram)

Написать менеджеру (WhatsApp)

Истории и новости

20 апреля 2026

Приглашаем на Большой день биокласса АПО

Вы познакомитесь с форматом учёбы в профильном классе и сможете задать вопросы преподавателям, выпускникам и ученикам биокласса перед поступлением.

10 апреля 2026

Поздравляем дипломантов заключительного этапа ВсОШ из биокласса АПО

В этом году в копилке достижений профильного класса 26 дипломов, среди которых 5 победителей и 21 призёр.

02 марта 2026

Два ученика биокласса АПО вошли в состав сборной России на Международной олимпиаде по биологии имени Авиценны (AIBO)

Ученики биокласса АПО Роман Ермак и Степан Юнусов вошли в состав сборной России и представят страну на Международной олимпиаде по биологии имени Авиценны (AIBO)

12 сентября 2025

Куда поступили выпускники биокласса АПО

МГУ, РНИМУ, МГМСУ, МФТИ — рассказываем, в каких престижных вузах теперь искать воспитанников биологического класса АПО.

02 мая 2025

Поздравляем Биокласс АПО с блестящими результатами на ВсОШ

В этом году в копилке достижений — 20 дипломов по биологии (2 победителя и 18 призёров). Ребята также покорили и другие направления ВсОШ — обществознание и экологию.

11 марта 2025

День открытых дверей Школы ЦПМ

Вы сможете больше узнать о школе, познакомиться с преподавателями и задать все интересующие вопросы.

15 июня 2024

Выпускница биокласса АПО завоевала золотую медаль на Международной олимпиаде по биологии имени Авиценны

Соревнование проходило в Узбекистане с 9 по 14 июня. В нём участвовало 100 школьников из 19 стран.

07 мая 2024

Открыт новый набор в Научный биологический класс АПО

Учеба в биоклассе позволяет совмещать освоение базовой школьной программы и профильную подготовку к олимпиадам.

04 мая 2024

10 дипломов заключительного этапа ВсОШ у учеников биокласса АПО

Ученики биокласса АПО выиграли 10 дипломов на заключительном этапе ВсОШ.

12 июля 2023

Выпускница биокласса АПО Алиса Тимонина завоевала золотую медаль на Международной олимпиаде по биологии!

Соревнование проходило в ОАЭ с 2 по 11 июля, в нем участвовали около 300 школьников из 79 стран.

24 апреля 2023

Поздравляем учеников биокласса АПО с отличными результатами!

В этом году участниками заключительного этапа ВсОШ стали 10 учеников биокласса, пятеро из них завоевали дипломы призёров, двое — победителей.

30 марта 2023

Открыт набор в биологический класс АПО

Мы открываем набор в биологический класс АПО! Принять участие в конкурсном отборе могут ребята из всех регионов России, заканчивающие 9 класс и интересующиеся олимпиадной биологией.

08 июня 2022

Завершен набор в биокласс АПО

7 июня завершился набор в научный биологический класс АПО. Сегодня мы поздравляем ребят с поступлением, публикуем списки рекомендованных к зачислению и рассказываем о том, как проходил отбор учеников.

30 апреля 2022

Ученики биокласса – призёры ВсОШ по биологии

Поздравляем наших дорогих учеников биокласса АПО Данилу Репина, Ксению Мельникову и Дарью Шинкареву — призёров заключительного этапа всеросса по биологии! Это было очень большое испытание для всех участников проекта: учеников, родителей, учителей, организаторов.

День открытых дверей биологического класса АПО

04 апреля 2022

Научный биологический класс (очно-заочная форма)

Что такое биологический класс АПО?

Как устроен проект?

Научный биологический класс (очно-заочная форма)

Зачем учиться в биологическом классе АПО?

Наши успехи

Профильные предметы биологического класса АПО

Очные мероприятия

Примеры учебных материалов

Учебные программы по профильным предметам

План очных занятий в 10 классе

План очных занятий в 11 классе

Специальные курсы биологии, реализуемые в рамках учебной программы

Зоология беспозвоночных

Зоология позвоночных

Микробиология

Клеточная биология, гистология

Биохимия

Ботаника высших растений

Эволюция

Подготовка к биологическим олимпиадам и интеллектуальным соревнованиям

Иммунология и вирусология

Популяционная и молекулярная генетика

Подробнее об учёбе в биоклассе

Очная форма обучения

Преподаватели биологического класса АПО

Дмитрий Александрович Фёдоров

Николай Петрович Мельников

Александр Игоревич Костюк

Олег Леонидович Кузьменко

Маргарита Львовна Шувалова

Артём Андреевич Прохоров

Константин Игоревич Фомичев

Виктория Николаевна Лавренова

Светлана Наильевна Тиморшина

Илья Алексеевич Семёнов

Егор Дмитриевич Калинин

Мария Алексеевна Ветрова

Яна Алексеевна Воронина

Роман Вадимович Христолюбов

Алексей Дмитриевич Барыкин

Артём Владимирович Гусев

Софья Артёмовна Гуринова

Григорий Александрович Буклей

Преимущества биологического класса АПО

Наши успехи

Как поступить в биологический класс

Условия обучения

Порядок и критерии отбора

Научный биологический класс (очно-заочная форма)

Вопросы про биокласс

Остались вопросы? Напишите нам в Telegram или WhatsApp

Истории и новости

Николай
Петрович
Мельников

Александр
Игоревич
Костюк

Олег
Леонидович
Кузьменко

Маргарита Львовна
Шувалова

Артём Андреевич
Прохоров

Константин Игоревич
Фомичев