Всероссийская олимпиада школьников по экологии: что? зачем? как?

Автор: Арина Семёнова,
заведующая кафедрой экологии АПО.
Призёр заключительного этапа ВсОШ по экологии

Преподаватели АПО помогут не только изучить самые важные темы, но и отработать форматы олимпиадных заданий на практике! Выберите подходящий вам формат занятий на странице кафедры экологии АПО

Структура олимпиады

Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) по экологии — ключевая олимпиада по экологии в стране. Она проходит в четыре этапа, различающихся по уровню сложности, но схожие по тематике заданий.

Этап	Классы	Формат	Когда проходит
Школьный	с 5 класса	Один тур, письменные задания	Сентябрь–октябрь
Муниципальный	7–11 классы	Один тур, письменные задания	Ноябрь- декабрь
Региональный	9–11 классы	Два тура: письменный теоретический + устная защита экологического проекта	Январь–февраль
Заключительный	9–11 классы	Два тура: теоретический + письменная защита проекта	Март–апрель

Важная особенность ВсОШ по экологии — участие в региональном этапе требует заранее подготовленного экологического проекта (рукописи). Рукопись направляется организационному комитету заранее и является условием для допуска к региональному этапу. Сроки приёма рукописей устанавливает и публикует на сайте региональный оргкомитет.

Как принять участие?

Сообщить о желании участвовать в школьном этапе своему учителю-предметнику или ответственному за олимпиады в школе.
Участвовать в школьном этапе (доступен любому желающему с 5 класса).
При прохождении порога баллов — участвовать в муниципальном этапе (с 7 класса).
Если планируете дойти до регионального/заключительного этапа, начинайте готовить экологический проект заранее, ведь подготовка обычно занимает от нескольких недель до несколько месяцев.
При прохождении порога на муниципальном этапе нужно направить региональным организаторам рукопись проекта и участвовать в региональном этапе (доступно только с 9 класса). При этом класс участия и класс обучения — разные понятия: вы можете подать заявку на участие в конкурсе за 9 класс, даже если учитесь в 7 или 8 классе.
При прохождении порога на региональном этапе — с гордостью участвовать в заключительном этапе (ежегодно назначается новый регион проведения ЗЭ, в который вам нужно будет приехать).

Какие льготы даёт олимпиада?

Льготы, предоставляемые Всероссийской олимпиадой школьников регулируются напрямую Минпросвещения России:

Победители и призёры заключительного этапа (ЗЭ) получают право на поступление без вступительных испытаний в любой российский вуз на направление, соответствующее профилю олимпиады. При этом каждый вуз самостоятельно утверждает соответствие профилей ВсОШ направлениям подготовки. Ряд вузов дают олимпиадникам-экологам льготу БВИ (приём без вступительных испытаний) при поступлении не только на экологические специальности, но и на «Лечебное дело», «Психологию», «Химию», «Биологию», «Биотехнологию» и другие. С подробным перечнем льгот на 2026 год можно ознакомиться по ссылке.
При поступлении на непрофильное направление, диплом ЗЭ может засчитываться как 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету (также на усмотрение конкретного вуза).
Льгота действует 4 года с момента получения диплома. То есть школьник может получить олимпиадный диплом, участвуя даже в 8 классе за 9 класс и использовать льготу при поступлении позже.
Победителям и призёрам регионального этапа льгота поступления БВИ не предоставляется, однако могут быть начислены дополнительные баллы за индивидуальные достижения.

Какой формат заданий?

Форматы заданий школьного и регионального разнятся в зависимости от проводящего региона. Для знакомства с форматом и уровнем сложности изучите задания прошлых лет на региональных сайтах. Задания регионального и заключительного этапов одинаковы для всех регионов. Это не тестовые вопросы, а вопросы, требующие развёрнутого обоснованного ответа.

Задания рассчитаны на синтез знаний, а не на воспроизведение фактов. Они не проверяют знание частностей: фамилий, дат, определений, названий видов и др. Они направлены на выявление понимания взаимосвязей в природных и социальных системах, понимания наиболее общих закономерностей функционирования этих систем. Задания сформулированы таким образом, чтобы проверить образ вашего мышления, его логичность и системность. Олимпиада направлена на учеников разных профилей, как естественнонаучных, так и гуманитарных, у которых сформировано экологическое мышление. Правильный ответ на олимпиадное задание почти всегда требует не констатации факта, а причинно-следственного объяснения.

Какие темы заданий?

Общая (биологическая) экология и биология развития
Эволюционная экология
Глобальная экология: тройной планетарный экологический кризис, изменение состояния Мирового океана, концепция «единого здоровья»
Социально-экологическая проблематика: устойчивое развитие, связь экологии с политикой и экономикой
Актуальная российская повестка: национальные и федеральные проекты, энергетическая политика, международные конвенции и соглашения
Междисциплинарные связи экологии: с естественными науками (палеоэкология, палеоклиматология) и социально-гуманитарными науками

Каким будет проходной балл?

Проходной балл на заключительный этап — единый федеральный показатель, определяемый Минпросвещения на текущий год по итогам регионального этапа — заранее его узнать нельзя, можно только примерно ориентироваться на статистику прошлых лет. Актуальные баллы по всем предметам и годам удобно отслеживать на сайте ВсОШ, содержащем архив по каждому учебному году.

За последние годы видна чёткая тенденция к росту проходного балла за прошедшие года (порядка 20 баллов по каждой параллели за три года). Это говорит о том, что конкуренция на региональном этапе усиливается и требует более тщательной подготовки.

Как подготовиться к олимпиаде?

Баллы начисляются за смысловые единицы ответа, а не за объём текста — важно попасть в конкретную мысль, которую ожидает жюри. Количество строк для ответа строго ограничено, как и время, отведённое на выполнение олимпиады. Поэтому главные навыки для успеха на этой олимпиаде — умение вычленять суть и лаконично её формулировать.
Учитесь структурировать ответ. Если в задание указано «приведите два аргумента», нужно написать ровно два лаконичных, разных по смыслу пункта.
Для понимания логики ответов изучайте критерии к заданиям прошлых лет. При этом учтите, что примерный вариант ответа в критериях — это не единственно верная формулировка, а ориентировочное направление мысли. Если ваш ответ соответствует ожидаемой логике, он будет засчитан. Также стоит заметить, что предложенная в ключах мысль не является исчерпывающей. Для повышения шансов на успех подкрепите свой тезис обоснованием.

Рассмотрим задание в качестве примера:

Почему при учёте экосистемных услуг экономические оценки стоимости леса возрастают? Что при этом учитывается? Укажите два основных аргумента.
За ответ — от 0 до 2 баллов. Всего за задание — 4 балла.

Ценность лесов сегодня, главным образом, определяется не столько стоимостью древесины и недревесных ресурсов (включая грибы, ягоды и пр.), а их экосистемной ролью в обеспечении глобального баланса биосферы, включая стабилизацию климата.
Все возрастающую ценность леса представляют с позиций удовлетворения рекреационных и эстетических потребностей человека.

Для структурирования ответа нам важно знать базовую классификацию экосистемных услуг: обеспечивающие, регулирующие, поддерживающие и культурные. Обеспечивающие всегда включены в стоимость леса, т. к. включают в себя стоимость продаваемых на рынке материалов (древесины и недревесных ресурсов). В задании речь идёт о тех группах услуг, которые, как правило, не учитываются при расчёте стоимости природного капитала. К таким относятся услуги, регулирующие природные процессы, поддерживающие природный баланс и имеющие рекреационное и эстетическое значение для человека (культурные). Поскольку нам необходимо привести два пункта, сужаем три группы экосистемных услуг до двух, объединяя по смыслу: 1) регуляция природных систем и 2) удовлетворение духовных потребностей человека. Полный балл наш!

Ещё несколько важных советов:

Начинайте работу над проектом заранее. От заранее заготовленного проекта наполовину зависит результат. Как правило, сбор материала и оформление рукописи занимают от нескольких недель до нескольких месяцев.
На бланке не оставляйте пустот, даже если сомневаетесь в верности ответа. За неверный ответ баллы не снижаются (только если не приведена очень грубая биологическая ошибка). Задания с несколькими подвопросами оцениваются по пунктам — можно набрать баллы за один из вопросов, даже не справившись с остальными.
Боритесь за каждый балл, часто именно от него зависит успех на олимпиаде! Не уходите из аудитории раньше, если остаётся время — уделите его проверке и доработке ответов. Освежите восприятие и прочтите задания заново. Убедитесь, что аргументированно ответили именно на поставленный вопрос.
Тренируйтесь, тренируйтесь и ещё раз тренируйтесь! Выполнение олимпиадных заданий — это навык, который вырабатывается также, как и все другие навыки.

А это значит, что при стремлении и дисциплине у вас всё получится!

Дата публикации: 21 июля 2026