У олимпиад существует ранжирование: «центральной» олимпиадой по биологии является Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ), в то время как остальные олимпиады (Перечневые) разделены на три уровня, из которых первый считается самым высоким и предоставляет существенные льготы при поступлении во все вузы России. Конкретные льготы, предоставляемые олимпиадами, отличаются в зависимости от вуза и профиля подготовки: для биологов центральным предметом, по которому определяется возможность поступления вне конкурса (без вступительных испытаний, БВИ), является биология. В то же время для будущих медиков более «профильным» зачастую считается химия.
Преподаватели АПО помогут не только изучить самые важные темы, но и отработать форматы олимпиадных заданий на практике! Выберите подходящий вам формат занятий на странице кафедры биологии АПО
Всероссийская олимпиада школьников по биологии
Кафедра биологии АПО фокусируется преимущественно на подготовке к ВсОШ. Эта олимпиада имеет сразу 4 тура: школьный, муниципальный, региональный и, наконец, заключительный. Региональный и заключительный этапы доступны только для 9–11 классов, хотя теоретически возможно участие учеников более младших классов при условии, что решать задания такие участники будут за 9 класс.
В 2026/27 учебном году школьный этап для учеников 5–11 классов по биологии, как и по ряду других предметов, традиционно пройдет на технологической платформе «Сириус.Курсы». Ориентировочные даты его проведения — 22–24 сентября 2026 года. Муниципальный этап для 7–11 классов запланирован на 13 ноября 2026 года. Даты проведения регионального и заключительного этапов объявляют позже. Тем не менее, примерные сроки известны: региональный этап по традиции состоится в период с января по февраль 2027 года, заключительный этап для 9–11 классов ориентировочно планируется в марте 2027 года.
Задания на всех этапах имеют свою специфику. На школьном и муниципальном этапах участникам предлагается тест, вопросы которого не выходят за рамки обычной школьной программы. Он состоит из трех блоков: первый включает в себя задания формата «выбор 1 из 4», второй — множественный выбор из 5 вариантов, а третий — задания на соотнесение. Опционально (школьные и муниципальные этапы составляются локальными комиссиями) эти туры могут включать в себя еще один блок, где для набора коротких утверждений необходимо установить их верность или неверность.
Региональный этап уже состоит из двух туров: теоретического и практического. Теоретический тур по структуре аналогичен двум предыдущим, но его задания существенно сложнее и часто выходят за рамки обычной школьной программы. Практический тур состоит из трех лабораторных работ, на каждую дается 45 минут. Здесь проверяются навыки работы с микроскопом, описания биологических объектов и проведения экспериментов. Тематика работ практического тура из года в год может слегка меняться, но примерный список кабинетов и их профилей сохраняется: для 9 классов они преимущественно состоят из «полевой» биологии (зоологии, ботаники) и гистологии/цитологии, в то время как в старших классах упор идет на «лабораторные» дисциплины: микробиологию, физиологию растений и биохимию.
Заключительный этап также проходит в два тура, но каждый из них больше и сложнее. Например, к стандартным блокам заданий теоретического тура добавляются задания на расчет (с открытым ответом) формата Международной биологической олимпиады (IBO).
Пример задания заключительного этапа в формате IBO:
Важно, что задания регионального этапа одинаковы для всех субъектов РФ; это относится и к практическому этапу. Поэтому, как правило, задания практического этапа включают в себя работу с объектами, которые возможно найти по всей России. Например, классические объекты кабинета «Зоология беспозвоночных» в 9 классе — это насекомые (например, тропические тараканы, которых можно купить во многих специализированных зоомагазинах), ракообразные (речные раки или креветки, которых возможно приобрести в любом продуктовом магазине) или моллюски (например, мидии/венерки — тоже частые гости в кулинарии). То же относится и к «лабораторным» предметам. Например, в биохимии, на которой часто проверяют общие умения работы в лаборатории, проводится кислотно-основное титрование.
В некоторых случаях задания являются «бумажными»: то есть теоретическими заданиями с анализом экспериментов/фотографий срезов и объектов, для которых требуется развернутый, открытый ответ. Впрочем, как правило, «бумажные» и «реальные» задачи встречаются в комбинации внутри одного кабинета. Часто встречается определение объектов: для этого составляется специальный определительный ключ, по которому необходимо дойти до зашифрованного под кодом названия объекта. Готовьтесь также рисовать! Многие задания требуют точно передать строение объекта/препарата и обозначить на нем характерные структуры.
Задания практического тура заключительного этапа, естественно, сложнее. Но, в целом, формат их аналогичен практическому туру в региональном этапе. Правда, следует помнить, что ограниченное количество участников заключительного этапа позволяет организаторам «развернуться» и дать в практических кабинетах относительно редкие объекты и оборудование, приобретение которых требует специального доступа. Недаром члены жюри заключительного этапа ВсОШ — действующие преподаватели и научные сотрудники лучших вузов России.
Пример задания на приготовление и анализ микропрепарата (это анатомия растений — значит, необходимо сделать и изучить срез определенного органа растений):
Пример «бумажного» задания практического тура, включающего в себя просмотр видео и вопросы по нему:
Фотографии практического тура заключительного этапа:
Именно по результатам заключительного этапа его победители и призеры получают основные льготы: как правило, в виде БВИ. Результаты заключительного этапа даже не требуется подтверждать результатами ЕГЭ (как в случае перечневых олимпиад: для их «зачета» при поступлении необходимо набрать как минимум 75 баллов на ЕГЭ по соответствующему предмету). Действуют такие льготы до 4 лет. Призеры и победители регионального этапа, к сожалению, особых льгот при поступлении не имеют, хотя региональные вузы могут засчитывать при поступлении и эти достижения. Как всегда, наличие подобных льготы необходимо проверять конкретно в вузе, в который вы планируете поступать. При этом победители и призеры каждого из этапов имеют право на участие в соответствующем этапе в следующем году без прохождения предыдущих этапов (право автопрохода).
Для подготовки к олимпиаде пригодятся ресурсы с архивом и разборами заданий прошлых лет. Общая информация и методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов публикуются на официальном сайте ВсОШ и платформе «Сириус.Курсы». Разборы заданий различных этапов можно найти в открытом доступе. И, конечно, всегда можно обратиться к кафедре биологии АПО: у нас есть значительное количество как интенсивных, так и более размеренных программ по подготовке к ВсОШ, в том числе к практическому туру в виде выездных школ, включающих в себя примеры заданий конкретных кабинетов для каждого класса.
Олимпиада школьников «Ломоносов» по биологии
Эта олимпиада, проводимая Московским государственным университетом имени М.В. Ломоносова, также является одной из самых авторитетных и входит в Перечень олимпиад школьников, дающих особые права при поступлении. Ее победители и призеры могут получить льготы в виде поступления БВИ или 100 баллов за профильный ЕГЭ в МГУ имени М.В. Ломоносова и многие другие вузы страны. Количество вузов, предоставляющих такие льготы, очень велико.
Олимпиада «Ломоносов» проводится в два этапа. Отборочный этап проходит в заочной форме, то есть дистанционно. В прошлом учебном году (2025/26) он проходил осенью и зимой. Заключительный этап традиционно проводится в очной форме в МГУ имени М.В. Ломоносова и на региональных площадках. В 2026 году заключительный этап по биологии прошел 16 марта, а в 2026/27 учебном году, по аналогии, его можно ожидать примерно в это же время: в феврале – марте 2027 года.
Содержание заданий также имеет свою специфику. На отборочном этапе участникам предлагаются тестовые задания, задания на работу с определительными ключам (по зоологии, ботанике и микологии/альгологии), а также задачи с расчетами и развернутым ответом. Профиль заданий из класса в класс (участвуют ученики 9–11 классов) различается: как всегда, в 9 классе упор идет больше на «полевые» дисциплины, в то время как в 10–11 классах присутствует значительное количество генетики, молекулярной биологии и биохимии.
Заключительный этап состоит из трех блоков: первый из них — это тестовые задания разных форматов, второй — относительно короткие задания с развернутым ответом, третий — комплексные и сложные задания с открытым ответов, проверяющие глубокое понимание предмета. Классическими (и зачастую самыми сложными) в данном блоке являются, например, генетические задачи (анализ результатов скрещивания в сложных случаях наследования) или физиологические задачи (анализ результатов экспериментов, количественные расчеты биохимических процессов и так далее). Специфика олимпиады «Ломоносов» заключается в том, что для успешного ее решения в первую очередь требуется умение работать с биологическими данными, а не демонстрировать энциклопедические знания. Эта олимпиада в первую очередь проверяет ваши способности к анализу.
Пример задания заключительного этапа:
Вся актуальная информация о сроках, регламенте и регистрации публикуется на официальном портале олимпиады «Ломоносов». Там же можно найти задания и разборы прошлых лет. В свободном доступе также есть сборники заданий и решений, которые будут полезны для подготовки.
Фото с места проведения:
Олимпиада «Высшая проба» по биологии
«Высшая проба» — еще одна престижная перечневая олимпиада, которая также предоставляет серьезные льготы при поступлении во многие вузы нашей страны, хотя в Перечне она относится к олимпиадам II уровня.
Олимпиада проводится для школьников 7–11 классов и состоит из двух этапов. Отборочный этап в 2026/27 учебном году будет проходить заочно в два тура. Регистрация продлится до 21 сентября. Первый отборочный тур, представляющий собой онлайн-тестирование, состоится с 25 сентября по 11 октября. Второй тур, с более сложными заданиями, пройдет с 13 по 22 ноября. Школьники, успешно прошедшие отбор, а также победители и призеры финала прошлого года, будут приглашены на заключительный этап. Он состоится в очном формате с 5 по 15 февраля 2027 года. Информация о городах проведения финала обычно появляется в декабре. Участвуют в олимпиаде школьники 9–11 классов, причем набор заданий для 9 и 10 классов является общим.
Структура заданий «Высшей пробы» отличается от других олимпиад. Первый (заочный) этап состоит из 25 заданий: одной задачи и 24 тестов различных типов — с множественным выбором, на соотношение и упорядочивание и с числовым ответом. Задания очного этапа имеют разный формат. Обязательно присутствуют расчетные задания, есть также задания на анализ текста, для решения которых часто необходимо творчески применить знания и использовать информацию из смежных областей естественных и точных наук: химии, физики и математики. Наконец, третий блок содержит самые интересные и необычные задания — исследовательского характера, то есть выдвижения различных гипотез. В таких заданиях отсутствует единственно верной ответ: чем больше разумных гипотез и вариантов решения вы предложите, тем выше будет оценка. И самое главное — за неверные гипотезы баллы не снижаются! Это поощряет свободное, нестандартное мышление и отсутствие страха ошибиться. Как и в случае олимпиады «Ломоносов», «Высшая проба» проверяет в первую очередь способность к синтезу и анализу данных, часто — в междисциплинарных областях.
Пример задания заключительного этапа:
На официальном сайте олимпиады публикуются все новости, расписание, а также задания и ответы прошлых лет, которые можно найти в разделах, посвященных биологии.
Фотография с заключительного этапа олмипиады:
Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета по биологии
Это еще одно авторитетное соревнование. Эта олимпиада в Перечне принадлежит к I уровню. Изначально она была ориентирована на старшие классы, но теперь в ней можно участвовать начиная с 5 класса. Победа или призовое место в олимпиаде СПбГУ по биологии предоставляет значительные льготы при поступлении в вузы вплоть до поступления без вступительных испытаний (БВИ) или получения 100 баллов за профильный предмет.
Олимпиада традиционно состоит из двух этапов: отборочного и заключительного. В 2026/27 учебном году, как и в предыдущие сезоны, отборочный этап можно ожидать в период с ноября по декабрь 2026 года, а заключительный — в январе – феврале 2027 года. Стоит отметить, что площадки очного этапа организуют не только в Санкт-Петербурге, но и в Москве.
Каждый вариант отборочного этапа для 9–11 классов состоит из четырех разделов. Первый раздел — это классические тестовые задания с множественным выбором, где необходимо выбрать все верные утверждения из предложенных. Второй раздел под названием «Технология исследований» также представляет собой тест с множественным выбором, нацеленный на проверку умения анализировать результаты исследований. Раздел В — это расчетные задачи, требующие вписать ответ в виде числа. Наконец, раздел Г — задание на ранжирование, где нужно восстановить правильную последовательность событий или фактов. Тематика заданий охватывает все основные разделы школьной биологии: от ботаники и зоологии до биохимии, генетики и экологии.
Заключительный этап, как правило, более сложный и требует от участников не только глубоких теоретических знаний, но и умения применять их в нестандартных ситуациях. Он включает в себя как «традиционные» тестовые вопросы — множественный выбор, соотнесение и ранжирование — так и задания с открытым ответом. Последние включают в себя расчетные задачи и, конечно же, формулировку гипотез. Особое значение на заключительном этапе придают заданиям на работу с текстом и анализ результатов исследований.
Пример задания заключительного этапа (с ответами):
На официальном сайте олимпиады публикуются все новости, регламент, а также демонстрационные версии заданий и критерии проверки. Подготовиться к соревнованию поможет решение заданий прошлых лет, которые также доступны в открытых источниках.
Не лишним будет также отметить, что существует олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета и по медицине: как и в случае с биологией, она тоже имеет 1 уровень по соответствующему профилю.
Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников по биологии
Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников по биологии — это олимпиада II уровня, организованная Первым московским государственным медицинским университетом имени И.М. Сеченова. К участию в олимпиаде приглашаются школьники с 5 по 11 класс.
Соревнование проводится в два этапа. Отборочный этап проводится в заочной (дистанционной форме). В 2026/27 учебном году регистрация на него откроется 1 октября и завершится 29 октября; сам отбор пройдет с 10 по 30 ноября. Заключительный этап является очным и проводится на площадках в различных городах России и даже за рубежом: для участия в нем не обязательно приезжать в Москву. В прошлом году финал объединил более полутора тысяч школьников на 17 российских и 6 зарубежных площадках. По аналогии с предыдущими годами, в 2026/27 учебном году заключительный этап по биологии можно ожидать в феврале – марте 2027 года.
Содержание заданий Сеченовской олимпиады имеет свою специфику, обусловленную, в первую очередь, медицинской направленностью университета-организатора. Стоит ожидать значительное количество заданий по физиологии, анатомии, биохимии, генетике и молекулярной биологии. Хотя, конечно, обязательно проверяется знание и других биологических дисциплин — без ботаники и зоологии никуда. Отличие отборочного этапа данной олимпиады от рассмотренных ранее — каждое задание Сеченовской олимпиады является сложной и многокомпонентной проверкой знаний: для одного условия/задачи обязательно присутствует несколько вопросов. Таким образом часто проверяется умение анализировать условие и развивать мысль в нужном направлении, а не только знание фактов. Формат ответа преимущественно тестовый, но встречаются и задания на расчет/с открытым ответом.
Заключительный этап, естественно, сложнее отборочного, но суть заданий и их многокомпонентная структура сохраняются. При этом в данном случае задания строго с открытым ответом: это сильно сужает возможность ответить «наугад» и, закономерно, более эффективно проверяет умение анализировать данные и использовать собственные знания.
Пример задания заключительного этапа:
Вся актуальная информация о сроках, регламенте и регистрации публикуется на официальном портале олимпиады, а также на сайте Сеченовского университета. Для подготовки будут полезны материалы заданий прошлых лет, которые можно найти в открытом доступе.
Фото с олимпиады:
Национальная технологическая олимпиада по геномному редактированию
НТО по геномному редактированию — это перечневая олимпиада, в проекте перечня 26/27 года ей присвоен III уровень. Она проводится совместно НИУ ВШЭ и НГУ.
Регистрация на олимпиаду уже открыта и продлится до 22 октября 2026 года.
Олимпиада проходит в 3 этапа:
- индивидуальный: 17.09.2026 – 23.10.2026;
- командный: 05.11 – 07.12 / 11.12.2026;
- заключительный: февраль – апрель 2027 года.
Вся актуальная информация о сроках, регламенте и регистрации публикуется на официальном портале олимпиады. На нем же опубликованы примеры заданий прошлых лет.
На каждом этапе ученикам 8–11 классов предлагается решить задания по ряду дисциплин: химия, биология, информатика. Помимо усложненных обычных заданий по школьным дисциплинам, школьникам также предлагаются более творческие задания: в инженерном треке — написать эссе по заданной теме или в заданиях по биоинформатике написать программу по оптимизации подбора праймеров.
В командном треке участникам олимпиады необходимо объединиться в команды по 3–4 человека. Организаторы обычно рекомендуют объединяться так, чтобы среди участников были и «мокрые» биологи, и биоинформатики, чтобы баланс знаний и навыков в команде был оптимальным. Баллы за задания командного трека суммируются: каждый участник может решить тот предмет, в котором он лучше. Также есть общее задание для команды — написать эссе по заданной теме.
Для поиска команды олимпиада предоставляет площадки в соцсетях (чаты с обсуждениями), где можно найти себе сокомандников из людей, прошедших во второй тур. Стоит отметить, что для подготовки к биоинформатическому этапу есть курс видео-уроков от НГУ «Практическая биоинформатика».
Прошедшие в заключительный тур команды встречаются в Новосибирске на очном этапе. У олимпиады и регионов есть материальная поддержка трансфера с компенсацией билетов и предоставлением сопровождающих.
На самом этапе участникам также предлагаются 2 индивидуальных тура решения задач по биологии и химии, а также туры, на которых участники команд разделяются, — лабораторный и биоинформатический. Финалистам предлагается провести настоящий эксперимент в лаборатории и решить ряд биоинформатических задач: модификация плазмиды в специальной программе, построение и анализ филогенетического древа и другие подобные задания. На подобные этапы отводится несколько дней, так что все участники команд могут попробовать себя в разных направлениях (лабораторном и биоинформатическом). Это отличная возможность школьникам познакомиться с настоящей работой в лабораториях, приобрести новые навыки и, возможно, определиться с профессией.
В финале баллы участников команды за индивидуальный и лабораторные туры складываются, и по этому рейтингу определяется команда-победитель. Также есть отдельный рейтинг личного зачёта по индивидуальным турам.
Эта олимпиада чаще принимается как округление результата ЕГЭ до 100 баллов вузами, но на отдельные специальности может давать и БВИ. При этом в любом случае она чаще всего учитывается как индивидуальное достижение и может прибавить 1–3 балла к сумме баллов ЕГЭ. Как и для любой перечневой олимпиады, для подтверждения льгот при поступлении необходимо набрать не менее 75 баллов по профильному предмету ЕГЭ (биологии или химии). Льготы, полученные на олимпиаде, действуют 2 года.
Ценность этой олимпиады не столько в БВИ, сколько в возможности попробовать себя в настоящей работе в лаборатории в команде. Кроме того, финалистам НТО открывается много возможностей для развития внутри экосистемы Кружкового движения НТО: конкурсы на гранты, поездки на конференции партнеров, стажировки и прочие активности полезные для дальнейшего развития и в школьной, и в студенческой жизни.
Стоит также отметить, что это не единственный «биологический» трек НТО: в ней также есть «Агробиотехнологии», «Инженерные биологические системы», «Нейротехнологии и когнитивные науки» и другие.
МОШ по генетике
Московская олимпиада школьников (МОШ) по генетике — это олимпиада для учеников 8–11 классов, интересующихся современной биологией и законами наследственности. В проекте перечня 2026/27 олимпиада имеет II уровень, что дает ее победителям и призерам значительные льготы при поступлении в ведущие вузы (например, БВИ или 100 баллов за ЕГЭ по биологии). Результат обязательно нужно подтверждать 75+ баллами за ЕГЭ по биологии.
МОШ по генетике проводит Департамент образования и науки города Москвы при участии МГУ имени М. В. Ломоносова.
Все сроки, регистрации и проходные баллы публикуются на официальном сайте МОШ по генетике. Там же можно найти архив заданий и решений (с 2023 по 2025/26 годы). Традиционно регистрация на отборочный тур начинается в ноябре.
Несмотря на название, в олимпиаде могут участвовать школьники из любого региона России, но заключительный тур проводится только очно в Москве, причем в 2 дня с перерывом в примерно неделю: нужно будет учитывать свои логистические возможности для участия в заключительном туре.
Сама олимпиада включает в себя отборочный онлайн-тур, где участникам предлагаются тестовые задания по генетике, и заключительный очный тур, состоящий из теоретического и практического туров. Прохождение на практический тур определяется баллами за теоретический.
В заданиях школьникам предлагается решать неклассические задания по генетике, включающие в себя сложные взаимодействия генов, нестандартные задачи по популяционной генетике и молекулярной биологии. Для наилучших баллов за теоретический тур могут понадобиться не только знания генетики, но и химии и даже математики (например в задачах по популяционной генетике).
На практическом туре участникам предлагаются задания разных форматов: это и постановка эксперимента молекулярной биологии, и генетический анализ формирования, и наследования нескольких признаков плодовой мушки, и проведение биоинформатического анализа мутации с помощью баз данных и специальных программ. Важно, что задания не подразумевают наличие у школьников изначально специальных навыков и направлены именно на умение работать с новыми инструментами и способность интерпретировать данные исходя из общих знаний о генетике.
Примеры заданий заключительного тура:
«Физтех» по биологии
Олимпиада школьников «Физтех» по биологии (или «Физтех.Био») — перечневая олимпиада по биологии, проводимая Московским физико-техническим институтом (МФТИ). Она имеет II уровень в проекте перечня 2026/27 года.
Олимпиада проводится для школьников 9–11 классов. Более младшие школьники могут выполнять задания за 9 класс.
Олимпиада проходит в два этапа: отборочный и заключительный.
Отборочный этап проводится дистанционно. В 2025/26 учебном году он проходил в формате двух попыток: 28 февраля и 7 марта 2026 года, время выполнения заданий ограничено 240 минутами. Баллы за попытки не суммируются. Участники, получившие диплом победителя или призера в первой попытке, на вторую не допускались.
Заключительный этап традиционно проводится в конце марта в дистанционном формате с применением системы прокторинга — участники могут писать олимпиаду из дома. Однако на данный момент мы видим тренд с переходом заключительных этапов в офлайн формат, и есть вероятность, что в ближайшие годы заключительный этап будет проводиться очно. Онлайн-финал в 2025/26 учебном году состоял из двух частей с перерывом в один час: с 12:00 до 14:00 и с 15:00 до 17:00 по московскому времени. В начале каждого двухчасового тура участникам выдавался новый комплект заданий, на которые им нужно было записать решения.
В отборочном туре есть 3 части: тестовая с выбором 1 верного ответа, тестовая с множественным выбором вариантов ответа, задания на сопоставление и задания с кратким ответом — обычно расчетные/задания на анализ графика или генетические задачи.
Задания заключительного тура состоят из двух комплектов заданий трех типов: тестовые задания с множественным выбором, задания на сопоставление и задания с открытым ответом. Последние — это комплексные задания с расчетами и объяснением какого-либо явления или предложением решения какой-нибудь задачи.
Задания олимпиады ориентированы не столько на конкретные биологические знания, сколько на умение анализировать приведенные в условии факты и делать по ним правильные выводы. В олимпиадных комплектах содержится большое число заданий, около 90, поэтому они охватывают большой спектр тем: от альгологии до современных методов молекулярной биологии. К тому же, в олимпиаде очень важен навык быстро ориентироваться в новых методиках из-за ограниченного времени на большое число заданий.
Победители получают право поступления без вступительных испытаний в лучшие вузы страны, призеры 11 класса — 100 баллов за ЕГЭ при поступлении в МФТИ и другие топовые вузы . Для подтверждения льгот необходимо набрать не менее 75 баллов по профильному предмету ЕГЭ (биологии). Срок действия льгот — 2 года.
На официальном сайте олимпиады публикуются новости, расписание, задания и решения прошлых лет.
Примеры заданий заключительного этапа:
Преподаватели АПО помогут не только изучить самые важные темы, но и отработать форматы олимпиадных заданий на практике! Выберите подходящий вам формат занятий на странице кафедры биологии АПО
Дата публикации: 19 августа 2026