«Ломоносов» и «Покори Воробьёвы горы»: две олимпиады от МГУ им. М. В. Ломоносова

Если ВсОШ — это длинная классическая олимпиадная лестница, то «Ломоносов» и «Покори Воробьёвы горы» — подходящий вариант для тех, кто хочет иметь дополнительные шансы получить поступление без вступительных испытаний или 100 баллов за профильный предмет, даже если вы совсем недавно узнали об олимпиадах по истории, но до этого усердно занимались этим предметом. Обе олимпиады связаны с МГУ, обе проходят в два этапа — дистанционный и очный, как и другие перечневые олимпиады.


Преподаватели АПО помогут не только изучить самые важные темы, но и отработать форматы олимпиадных заданий на практике! Выберите подходящий вам формат занятий на странице кафедры истории АПО

1. Как устроены олимпиады

Олимпиада «Ломоносов» проводится для школьников 5–11 классов. У олимпиады два этапа: отборочный и заключительный. Отборочный этап проходит дистанционно через личный кабинет, а заключительный — очно: в МГУ им. М. В. Ломоносова или на региональных площадках.

«Покори Воробьёвы горы» тоже проводится для 5–11 классов и состоит из отборочного и заключительного этапов. В финале задания обычно делятся по возрастным группам, задания оцениваются за 5–7, 8–9 и 10–11 классы.

Чтобы участвовать, нужно зарегистрироваться на официальной платформе выбранной олимпиады, пройти отборочный этап и по его результатам получить приглашение на заключительный. 

2. Что дают эти олимпиады

И «Ломоносов», и ПВГ по истории входят в перечень олимпиад школьников. В последние годы они имели статус олимпиад I уровня, что сделало их особенно привлекательными для одиннадцатиклассников.

Диплом может дать БВИ или 100 баллов на ЕГЭ или ДВИ МГУ по истории, но конкретная льгота зависит от вуза, направления и правил приёма. Поэтому перед подготовкой к поступлению нужно проверять не только сам факт диплома, но и то, как конкретный университет засчитывает эту олимпиаду.

Такие олимпиады особенно полезны тем, кто рассматривает исторический факультет, международные отношения, регионоведение, политологию, культурологию и другие гуманитарные направления, где история — профильный предмет.

Также эти олимпиады подойдут для учеников средней школы (начиная с 5–6 классов), которые хотят только попробовать себя на поприще исторических олимпиад, поскольку на них предусмотрен заключительный этап для этой категории учащихся, а задания ориентированы на успешное освоение школьного курса истории.

3. Какие задания встречаются

Отборочный этап имеет довольно простые, но иногда объёмные задания, поэтому нужно заложить время на их выполнение. Участникам нужно работать с источниками, логическими рядами, картами, портретами, памятниками, архитектурой и историческими терминами. Часто задания включают несколько шагов: узнать событие или деятеля, датировать, объяснить контекст, дать определения, сопоставить материалы и написать короткий вывод. 

Основная трудность заключительного этапа этих олимпиад — отсутствие подробных ключей для эссе и письменных заданий, поэтому мы рекомендуем при подготовке ориентироваться на письменные задания РЭ ВсОШ. Тестовые задания на «Ломоносове» обычно по уровню соответствуют муниципальному этапу ВсОШ.

4. Проходные баллы

По «Ломоносову» и ПВГ проходные баллы зависят от года, класса, сложности заданий и общего уровня участников. Поэтому нельзя ориентироваться только на один результат прошлого сезона.

Гораздо полезнее смотреть динамику за несколько лет: насколько высокими были пороги, как менялись форматы заданий, какие темы регулярно возвращались, где участники чаще всего теряли баллы. Важно анализировать не только проходные баллы, но и критерии: они показывают, что именно считается полным ответом.

5. Советы по подготовке

Готовьтесь не только по темам, но и по форматам
В этих олимпиадах важно уметь работать с источником, картой, портретом, архитектурой, логическим рядом, термином и большим письменным ответом, поэтому важно решать задания прошлых лет.

Учитесь узнавать эпоху по деталям
В задании могут не назвать событие напрямую, а дать фрагмент источника, карту военной операции, изображение памятника или ряд терминов. Нужно уметь видеть и «вытаскивать» подсказки: имена, даты, должности, географию, стиль, лексику источника.

Повторяйте культуру
Архитектура, живопись, памятники, литература, историческая память часто появляются в заданиях. Полезно уделить внимание историческому контексту: эпохе, стилю, заказчику, идеям, связи с политикой и обществом.

Не игнорируйте термины
В заданиях могут встречаться «нестяжатели» и «служилые люди», старые географические названия, дореволюционные административные единицы.

Разбирайте критерии, а не только ответы
После решения важно смотреть, за что дают баллы: за точную дату, объяснение причины, сопоставление источников, вывод, привлечение историографии. Критерии показывают, как мыслит проверяющий.

Тренируйте скорость и внимательность
В ПВГ и «Ломоносове» легко потерять баллы из-за того, что участник не дочитал условие, перепутал век, не заметил слово «кроме» или ответил не на тот вопрос. Поэтому задания прошлых лет лучше решать с таймером.

Преподаватели АПО помогут не только изучить самые важные темы, но и отработать форматы олимпиадных заданий на практике! Выберите подходящий вам формат занятий на странице кафедры истории АПО

Дата публикации: 15 июля 2026