Онлайн-тренажёр «Страноведение 2025/26». Финальный штрих. Заключительный этап

Онлайн-тренажёр «Страноведение 2025/26» для заключительного этапа создан специально для учеников, готовящихся к ВсОШ по немецкому языку, и содержит тексты 7 сказок Гримм на русском и немецком языках, краткое содержание либретто произведений Штрауса, файл с ответами ко всему тесту и 10 попыток прохождения. 

Из чего состоит тренажёр?

  • 120 авторских вопросов различного уровня сложности (в формате олимпиадных заданий) — по 60 вопросов на каждую тему
  • 10 попыток прохождения теста с возможностью отслеживать динамику результата
  • Открытие полного списка правильных ответов после завершения трёх попыток
  • Тексты 7 сказок Гримм на русском и немецком языках
  • Краткое содержание либретто произведений Штрауса
  • Файл с ответами ко всему тесту
  • Конспект и словарь с ключевой лексикой для закрепления материала

Доступ к материалам занятий и тестам даётся на 3 месяца

Преимущества онлайн-тренажёра при подготовке

  • Олимпиадная специфика. Все вопросы составлены в соответствии с методическими рекомендациями и олимпиадной традицией. Задания охватывают те направления внутри каждой темы, которые наиболее часто затрагиваются авторами реальных олимпиадных комплектов
  • Интерактивность и автоматическая проверка. Результаты подсчитываются мгновенно, что позволяет объективно оценивать свой прогресс
  • Доступ 24/7. Можно заниматься в удобное время, в комфортном темпе и с любого устройства
  • Комплексность. Один ресурс объединяет тест, лекцию, конспект и словарь — всё необходимое для полноценной подготовки
  • Команда составителей. Материалы разработаны преподавателями кафедры —  выпускниками лучших вузов страны (МГИМО, МГУ, ВШЭ), подготовившими десятки призеров и победителей ВсОШ

Первый, второй и третий тренажёры взаимодополняют друг друга: первый посвящён биографии Якоба Гримма и Иоганна Штрауса (младшего), второй наиболее подробно раскрывает аспекты творчества и трудов этих личностей, третий помогает погрузиться в самые мелкие детали — содержание основных сказок братьев Гримм, сюжеты и музыковедческие особенности произведений Штрауса, архитектурные памятники в честь «героев» текущего олимпиадного сезона.

Важно: в рамках третьего тренажёра собраны вопросы, изучение которых вносит финальные штрихи в комплексную подготовку к страноведению в олимпиаде этого года. Тренажёр собрал в одну систему разрозненные мелочи, незнание которых может стать препятствием на пути к заветному диплому ВсОШ!

Оплачивая курс, выберите «Себе» (если учиться будете вы) или «Ребёнку» (если учиться будет другой человек). Если вы выбрали «Купить курс ребёнку», сначала введите свои данные в разделе «Кто будет платить», а затем введите контакты ученика. Именно по ним ученик будет заходить на учебную платформу.

Доступ к материалам занятий и тестам даётся на 3 месяца. После оплаты курса на электронную почту, указанную в заказе, придёт информация о курсе. Проверяйте папку «Спам», «Промо», «Рассылки». А чтобы точно не пропустить письма, перед заказом добавьте себе нашего Telegram-бота. Важная информация будет приходить и в него.

В него входят:

120 авторских вопросов
7 сказок Гримм и краткое содержание либретто произведений Штрауса
конспекты и словари

Тренируйтесь бесплатно в нашем Telegram-боте

Решайте реальные олимпиадные задания прошлых лет и авторские тесты от наших преподавателей. Выбирайте вопросы по сложности или теме, решайте и проверяйте ответы прямо в чате

Остались вопросы? Напишите нам в Telegram или WhatsApp

Отзывы наших учеников

Денис Плетнев

Ученик немецкого класса АПО

Я выбрал немецкий профильный класс АПО, так как считаю, что это действительно серьёзная подготовка, которая поможет не только подготовиться ко ВсОШ, но и просто повысить свой уровень языка. Да, немецкий язык стал мне ближе, но его изучение требует хорошей организованности и самоподготовки. Мои одноклассницы — ответственные, трудолюбивые и целеустремлённые люди. Мы объединены нашей общей целью по написанию олимпиад, поэтому считаю их своими подругами и единомышленниками

Эвелина Латыпова

Ученица немецкого класса АПО

Благодаря занятиям в немецком классе я начала лучше чувствовать язык: можно сказать, что мы слились воедино. Меня очень обрадовало, что теперь можно сосредоточиться на профильных предметах, не отставая при этом от школьной программы по остальным дисциплинам. Удобно составлять индивидуальное расписание. У нас очень дружный класс, и мне крайне комфортно общаться с ребятами — я со всеми подружилась. То же касается и преподавателей: не могу выделить кого‑то одного, все они для меня — замечательные специалисты и прекрасные люди

Анастасия Бокова

Ученица немецкого класса АПО

В классе АПО меня привлекла системность и большое количество часов немецкого. Я поняла, что именно в такой среде можно реально заговорить, а не просто заучить глаголы. Раньше я боялась немецкого и чувствовала себя в нём гораздо менее уверенной, чем в том же английском, а теперь язык перестал быть чужим и я чувствую, что могу выражать свои мысли лучше. В онлайн-формате мне нравится экономия времени: я просыпаюсь, иду к компьютеру — и я уже «в школе». Мои одноклассники — это ребята из разных городов, все невероятно увлечённые. После сборов, когда мы встретились вживую, мы ещё сильнее сблизились. У нас самые лучшие преподаватели — они все разные, но их объединяет любовь к своему делу, которой они заряжают нас

Ирина Богданова

Участница открытой лекции по немецкому языку

Вебинар очень полезный, информативный, четко структурированный. Понравилась грамотная, профессиональная подача материала. Большое значение имеет не только рассмотрение самой личности, но и того исторического, литературного, музыкального периода, в котором жили и творили Якоб Гримм и Йоганн Штраус младший. Буду рада попасть на следующую лекцию!

Наталья Сидоряка

Участница открытой лекции по немецкому языку

Спасибо огромное за лекцию! Интересный материал, прекрасное владение информацией и изложение. Благодарим за предоставленные материалы, конспект и презентацию: есть возможность заново перечитать и освежить в памяти прослушанное

Наталия Герасимова

Мама участника открытой лекции по немецкому языку

Спасибо большое Анастасии и Ивану за прекрасную организацию лекций. Материал подан прекрасно! Ребёнок узнал за полтора часа много нового и полезного. Восторг! Чудесные лекции!

Елена Рейтер

Участница курсов кафедры немецкого языка АПО, абсолютный победитель регионального этапа и призёр заключительного этапа ВсОШ по немецкому языку

Когда я впервые принимала участие в региональном этапе ВсОШ по немецкому языку, очень волновалась из-за устной части. Благодаря практике на подготовке к устному туру от АПО я смогла получить опыт общения с другими школьниками, изучающими немецкий язык. Во время подготовки к устному туру мы становились героями настоящего ток-шоу. Мне запомнилась атмосфера во время подготовки к выступлению: ребята шутили и предлагали неординарные решения. Групповые занятия на кафедре помогли мне поднять уровень владения языком и почувствовать себя увереннее на олимпиаде. Я бы с удовольствием попробовала индивидуальные консультации с преподавателями кафедры — это прекрасная возможность получить рекомендации по изучению языка и открыть для себя что-то новое

Наталия Харченко

Участница интенсива к региональному этапу ВсОШ и абсолютный победитель регионального этапа ВсОШ по немецкому языку

Узнав о победе, я испытала бурю эмоций: радость, удивление и даже лёгкое волнение. Честно говоря, не ожидала такого результата, но очень рада. Устный тур оказался для меня самым лёгким. Суперсила преподавателей АПО — безусловно, их способность вдохновлять и поддерживать нас. Они всегда готовы объяснить материал так, чтобы он стал интересным и понятным, что значительно помогает в обучении. Я бы посоветовала не бояться участвовать в олимпиадах — это отличный способ узнать себя, свои силы и возможности. Опыт участия и общения с другими участниками бесценен, даже если не удаётся занять призовое место

Дарья Курохтина

Участница курсов кафедры немецкого языка АПО и призёр заключительного этапа ВсОШ по немецкому языку

Я совсем не ожидала, что займу призовое место на ВсОШ, поэтому до церемонии награждения даже не задумывалась о том, как буду жить с дипломом. Эти две недели после заключительного этапа ощущаются совсем иначе: появилось гораздо больше свободного времени, нет волнений и переживаний — только ожидание скорого лета. Очень рада, что теперь сдаю всего два предмета на ЕГЭ — для исполнения мечты о поступлении в вуз баллы экзаменов уже не имеют значения. Диплом призёра ВсОШ позволяет поступить на это направление без вступительных испытаний. Я хочу стать переводчиком. К моменту выпуска верю, что смогу свободно общаться с носителями. С нетерпением жду начала занятий!