Летняя медиашкола АПО-2026: итоги и результаты
С 10 по 17 августа прошла шестая Летняя медиашкола Ассоциации победителей олимпиад.
Участники трёх творческих мастерских срежиссировали короткометражные фильмы, записали клипы на английском языке, создали и провели авторскую экскурсию, посвящённую Сергею Дягилеву и его современникам.
Ученики и преподаватели медиашколы поделились с нами своими впечатлениями и получившимися работами.
Киномастерская
Рассказывает преподаватель мастерской Алёна Алёшина
Каждый участник мастерской снял собственный фильм.
На первых лекциях мы обсуждали разные жанры и форматы кино с акцентом на художественные визуальные и аудиальные средства. Затем мы разрабатывали индивидуальные фильмы — идею, сюжет, визуальные приёмы. Так сложилось, что идеи участников сразу были самодостаточными, и в основном мы дорабатывали сюжетные ходы и монтажные решения.
Сняли три короткие работы: фильм-эссе, немую комедию и клип. Я очень рада, что всем участникам удалось поработать с камерой, звуком и монтажом, потому что все друг другу помогали. За время съёмки трёх работ ученики побывали и операторами, и актёрами, и монтажёрами, и, конечно, режиссёрами.
Злата Свепарская, участница мастерской:
Киномастерская целиком опирается на интересы участников, в этом году мы с ребятами предпочли режиссуру, а еще мы разобрали жанр видеоэссе. Этим я и вдохновлялась, когда создавала свой фильм! Я получила много практических навыков в монтаже, звукозаписи и съемке. У меня получилось найти на смене друзей: на моей мастерской собрались ребята, работать с которыми было одно удовольствие. Я мечтаю связать свою жизнь с театральной или кинорежиссурой, и опыт медиашколы точно поможет мне в этом.
Креативная мастерская: создаём авторские экскурсии
За неделю участники попробовали себя в роли культурологов и экскурсоводов: команда мастерской провела пешеходную прогулку «Дягилев. Серебряный век. Русские сезоны». Посетители экскурсии прошлись по местам, значимым для продюсерских проектов Серебряного века, послушали любопытные истории и воспоминания современников о легендарном продюсере. А ещё узнали, как рождались «Русские сезоны» и какой след они оставили в мировой культуре. И конечно, перенеслись в атмосферу начала XX века, почувствовав себя его частью!
София Демчук, участница мастерской:
Каждый раз скучаю, когда заканчивается эта летняя неделя! Не могу объяснить, но я реально кайфую от того, что каждый год знакомлюсь с такими крутыми и весёлыми ребятами!
Проект из ничего и за неделю звучит как что-то сложное и даже невыполнимое, но в этом и заключается интерес — показать что-то крутое и попробовать себя в рандомной роли.
Это моя четвёртая летняя смена, и за эти годы я успела почувствовать себя дизайнером, куратором, писателем, экскурсоводом, оператором, ассистентом, грузчиком и чуть-чуть сммщиком. Но всё самое крутое только впереди, потому что проектов в Креативной мастерской АПО и ЦПМ планируется много, и я хочу попробовать всё!
Мастерская «Английский язык и Media Studies»
За шесть дней активной работы участники научились создавать медиаматериалы на английском языке, а также использовать нейросети в качестве интеллектуального ассистента. Перед участниками стояло непростое задание: подготовить видео короткого формата для международного подросткового медиа. Ребята сами придумывали концепцию, писали текст, снимали и монтировали видео, а для записи работали в профессиональной видеостудии.
Татьяна Лебедева, участница мастерской:
Мы работали над проектом, в котором сравнивали метро разных стран на английском языке. Я сделала вертикальный ролик с цепляющей музыкой и переходами, так как сейчас у всех клиповое мышление: смотреть контент без музыки и монтажа неинтересно. Я узнала о том, как писать статьи на английском, как описывать графики и делать guide book. Я нашла новых друзей, и скоро мы даже пойдём на танцы все вместе! Мне очень понравился наш педагог Татьяна, она объясняла всё очень понятно, особенно то, как не допускать частые ошибки в текстах. Я учусь в медиаклассе и проходила много курсов по журналистике, поэтому решила выбрать не просто журналистику, а медиа на английском. Считаю, что это направление подходит тем, кто хочет развивать свои навыки английского, монтажа, а также речи на английском языке.
В будущем я планирую поступать на зарубежную журналистику или на Public health за границу, поэтому думаю, что такие курсы действительно полезны для людей, которые замотивированы на учёбу.